23 kwietnia 2026 r. w Audytorium Novum Politechniki Bydgoskiej odbyła się Wojewódzka Konferencja dla Kadry Zarządzającej Systemu Oświaty „Edukacja – w procesie zmian”. Wydarzenie zorganizowano z okazji jubileuszu 60-lecia działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Bydgoszczy.

Konferencja była skierowana do dyrektorów i wicedyrektorów szkół i przedszkoli. Obrady prowadzono w dwóch blokach tematycznych: „Nowe standardy pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach podstawowych i ponadpodstawowych” oraz „Nowoczesne modele zarządzania i wprowadzania zmian w organizacji”.

Organizatorami wydarzenia byli Prezydent Miasta Bydgoszczy, Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty, Politechnika Bydgoska oraz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 w Bydgoszczy. Patronat honorowy objęli Minister Edukacji, Wojewoda Kujawsko-Pomorski, Prezydent Miasta Bydgoszczy oraz JM Rektor Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie.

W części poświęconej pomocy psychologiczno-pedagogicznej wystąpili:

• mgr Elżbieta Neroj, Dyrektor Departamentu Edukacji Włączającej w Ministerstwie Edukacji Narodowej mówiła o planowanych zmianach w obszarze pomocy psychologiczno-pedagogicznej i projektach MEN;
• dr Radosław Piotrowicz z Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie przedstawił Skrining Rozwoju Małego Dziecka;
• mgr Barbara Markiewicz, wicedyrektorka PPP nr 1 w Bydgoszczy i ekspertka Centrum Informatycznego Edukacji omówiła Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej oraz platformę wsparcie.gov.pl.

Dr hab. Monika Raulinajtys-Grzybek, prof. SGH wygłosiła wykład „Koncepcja rozwoju poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego – modelowy przykład wdrażania zmian systemowych”. Wystąpienie przybliżyło kadrze zarządzającej oświatą założenia Koncepcji oraz sposób jej wdrażania w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych.

Wykład dr hab. Rafała Mrówki „Placówka oświatowa – zmiana kultury organizacyjnej – diagnoza i modele wartości konkurujących” otworzył część programu poświęconą zarządzaniu zmianą. Prelegent przedstawił narzędzia diagnozy kultury organizacyjnej, w tym model Scheina i model wartości konkurujących (CVF), oraz omówił etapy zmiany kultury i kluczową w tym procesie rolę lidera.

W dalszej części programu głos zabrali także dr hab. inż. Małgorzata Gotowska, prof. PBŚ, Regina May oraz Katarzyna Włodkowska. Prelegentki mówiły o strategii rozwoju organizacji, motywacji i wykorzystaniu sztucznej inteligencji w przywództwie edukacyjnym.

Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i możliwość zaprezentowania Koncepcji przed dyrektorami placówek oświatowych województwa kujawsko-pomorskiego. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Bydgoszczy składamy serdeczne gratulacje z okazji jubileuszu 60-lecia.