Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło 18 września 2026 r. informacje o projekcie „Przygotowanie systemu informatycznego wspierającego poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne”, realizowanym w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS). Przedsięwzięcie prowadzi Centrum Informatyczne Edukacji we współpracy z MEN. Jego realizację zaplanowano do końca 2027 r. Celem projektu jest opracowanie rozwiązania informatycznego wspierającego codzienną pracę poradni psychologiczno-pedagogicznych. System ma ułatwiać rejestrację osób korzystających z pomocy, organizację pracy specjalistów, komunikację z użytkownikami oraz wymianę danych między jednostkami systemu oświaty. Przewidziano także integrację z narzędziami diagnostycznymi i przesiewowymi. Istotnym elementem przedsięwzięcia będzie pilotaż prototypu systemu z udziałem około 5% poradni psychologiczno-pedagogicznych. Do prac nad rozwiązaniem mają zostać włączeni przedstawiciele poradni, organów prowadzących oraz specjaliści zajmujący się pomocą psychologiczno-pedagogiczną.

Projekt informatyczny jest komplementarny do Koncepcji rozwoju poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego. Koncepcja wskazuje na potrzebę usprawnienia organizacji pracy poradni, poprawy dostępności usług oraz rozwijania rozwiązań wspierających zarządzanie procesem udzielania pomocy. Cyfryzacja może wspierać realizację tych założeń poprzez ograniczanie powtarzalnych czynności administracyjnych, poprawę jakości danych oraz ułatwienie planowania i monitorowania pracy specjalistów. Ważne będzie przy tym dostosowanie funkcjonalności systemu do rzeczywistych potrzeb poradni i osób korzystających z ich wsparcia.